UTF-8
המבחן המקוון
240233207
?איזה מיומנויות ייחודיות מאפשר המבחן המקוון למדוד
תכנות ובניית האתר: דלית לוי
מינהלת מדידה והערכה
מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית
14.08.2008
1
org.concord.modeler.PageTextBox
750.0
88.0
<html>
<head>
</head>
<body marginheight="0" marginwidth="0">
<table id="Table_01" cellspacing="0" border="0" width="100%" cellpadding="0">
<tr>
<td align="left">
<a href="http://www3.cet.ac.il/"><img src="CETBanner.jpg" height="84" width="641">
</a>
</td>
<td align="right">
<img src="bannerTESTLogo.jpg" height="88" width="105">
</td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
-131628
1
org.concord.modeler.text.LineIcon750.035101010<html>
<body align="center" font face="Arial" color="#FFFFFF">
<table>
<tr><td><font size="6"><strong><a href=" http://www.slideshare.net/secret/fD61PhsFYaLcTP">R מדור</a></td>
<td><font size="6"><strong>
דוגמאות של פריטי הערכה מתוקשבת
</td></tr></table>
</font>
</body>
</html>
-7f7f8010
1
1
org.concord.modeler.ActivityButton
ברוכים הבאים למערכת ההדגמה
לשם מה נועדה המערכת ומה כלול בה?
<html>
<body align="right">
<font face="arial" size="5" color="FF1177">
ברוכים הבאים להדגמה של המבחן המקוון מבית מטח!
<br><font size="3" color="550055"><strong>
המערכת מיועדת להדגים יכולות שילוב של טכנולוגיות עכשוויות בהערכה הבית ספרית.
<br>
שילוב כזה מאפשר הרחבה של יכולות המדידה הן מבחינת מיומנויות החשיבה הנמדדות,
<br>
הן מבחינת תיעוד תהליכי הלמידה, והן מבחינת יעילות ההערכה.
<br><br></strong><font color="black">
המערכת מדגימה יכולות הצגה של מטלות מקוונות ויכולות איסוף מידע מגוון מהנבחנים, והיא כוללת ששה פריטים.
<br>
הפריטים מבוססים על מטלות ביצוע אשר מאפשרות לנבחנים
להדגים שימוש במיומנויות שלא בנקל ניתן לבטא
<br>
באמצעות נייר ועפרון.
<br>
<br>
המערכת איננה מיועדת להדגים תהליך הבחנות מקוונת במלואו, ואיננה מטפלת בהפצת המבחנים או בהערכתם.
<br><br><strong>
המטלות עוצבו בהתאם לעקרונות הבאים, הנגזרים מתיאוריות קוגניטיביות עכשוויות:
</strong><br>
1.המטלות מבוססות על סימולציות ומשתמשות במגוון סוגי מדיה.
<br>
2.המטלות כוללות ריבוי ייצוגים.
<br>
3.ההקשר של המטלה הוא בעל משמעות לנבחנים.
<br>
4.המטלות מאפשרות מתן ביטוי לאינטגרציה בין מיומנויות.
<br><br><strong>עקרונות נוספים:</strong>
<br>
א. המטלות לקוחות מתחום המדעים לגילאי חט"ב, אולם המיומנויות שהמטלות מאפשרות לבטא הן גנריות.
<br>
ב. מכל מטלה מוצעים קישורים למטלות בתחומי דעת נוספים.
<br>
ג. תשובות הנבחנים נאגרות במהלך המבחן המקוון כך שמיד עם סיומו נבנה דוח אודות הפעילות של הנבחן.
<br>
ד. הדוח נגיש לצפייה מיידית באינטרנט, לצרכי הערכה אנושית.
<br>
ה. גירסת הדגמה זו אינה עושה שימוש ביכולות המערכת להערכה אוטומטית, וזאת בשל הדגש שבחרנו לשים
<br>
על מטלות פתוחות ועל השבה באמצעים מילוליים וויזואליים גם יחד.<br><br>
<font size="2" color="550055">
<p align=center>
תאריך עדכון אחרון
<br>
15.08.2008<br>
כל התכנים בגירסת ההדגמה הם נסיוניים, והניסוחים אינם סופיים.
Hint
1
1
180 102 102Arialtrue
1
2015 22 48Arialtrue
1
org.concord.modeler.PageTextBox
320.0
220.0
<html>
<head>
</head>
<body font="#DEFAULT" marginheight="0" marginwidth="0" face="arial">
<table>
<tr>
<td align="right">
<a href="page1.cml"><font>הסקה בעקבות הבנה ויזואלית-דינאמית</font></a>
</td>
<td>
<font><a href="page1.cml"><img border="0" width="28" height="26" src="page1.jpg">
</a></font>
</td>
</tr>
<tr>
<td align="right">
<font><a href="page2.cml">עריכת השוואה ואינטגרציה של ידע</a></font>
</td>
<td>
<font><a href="page2.cml"><img border="0" width="28" height="26" src="page2.jpg">
</a></font>
</td>
</tr>
<tr>
<td align="right">
<font><a href="page3.cml">הפקת מידע ופרשנות של סיטואציות דינאמיות</a></font>
</td>
<td>
<font><a href="page3.cml"><img border="0" width="28" height="26" src="page3.jpg">
</a></font>
</td>
</tr>
<tr>
<td align="right">
<font><a href="page4.cml">הסקה ממידע ויזואלי-סטטי</a></font>
</td>
<td>
<font><a href="page4.cml"><img border="0" width="29" height="26" src="page4.jpg">
</a></font>
</td>
</tr>
<tr>
<td align="right">
<font><a href="page5.cml">ניתוח ופרשנות של מדיה ויזואלית-דינאמית</a></font>
</td>
<td>
<font><a href="page5.cml"><img border="0" width="28" height="26" src="page5.jpg">
</a></font>
</td>
</tr>
<tr>
<td align="right">
<font><a href="page6.cml">מיומנויות חקר</a></font>
</td>
<td>
<font><a href="page6.cml"><img border="0" width="28" height="26" src="page6.jpg">
</a></font> </td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
false
org.concord.modeler.PageTextBox
750.0
32.0
<html>
<head>
</head>
<body background="navBarBottomBackground.jpg" marginheight="0" marginwidth="0">
<table id="Table_01" cellspacing="0" border="0" width="100%" cellpadding="0">
<tr>
<td colspan="2">
<img src="navBarBottomColorBar.gif" height="6" width="14">
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<img src="navBarBottomLeftMargin.jpg" height="26" width="8">
<img src="prev.jpg" height="26" width="60">
<font><a href="page1.cml"><img src="next.jpg" height="26" border="0" width="59">
</a></font>
</td>
<td align="right">
<img src="indexSelected.jpg" height="26" width="46">
<font><a href="page1.cml"><img src="page1.jpg" height="26" border="0" width="28">
</a><a href="page2.cml"><img src="page2.jpg" height="26" border="0" width="28">
</a><a href="page3.cml"><img src="page3.jpg" height="26" border="0" width="28">
</a><a href="page4.cml"><img src="page4.jpg" height="26" border="0" width="29">
</a><a href="page5.cml"><img src="page5.jpg" height="26" border="0" width="28">
</a><a href="page6.cml"><img src="page6.jpg" height="26" border="0" width="28">
</a><a href="page7.cml"><img src="page7.jpg" height="26" border="0" width="28">
</a><a href="page8.cml"><img src="page8.jpg" height="26" border="0" width="29">
</a><a href="page9.cml"><img src="page9.jpg" height="26" border="0" width="28">
</a><img src="navBarBottomRightMargin.jpg" height="26" width="7">
</font> </td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
false
16
10Arial
1
10Arial
1
10Arialhttp://www3.cet.ac.il/FieldsPage.aspx?ID=Eval
10Arial
1
10Arial
1
10Arial